Bill Slotnik
Bill má rozsiahle skúsenosti s vedením iniciatív zameraných na reformu školských systémov. Špecializuje sa na nábor, rozvoj a udržanie pedagógov, reformy odmeňovania, implementáciu STEM vzdelávania od materských po stredné školy, medziregionálnu spoluprácu a akceleráciu učenia v slabších či upadajúcich školách, ako aj na komplexnú revitalizáciu komunít. Pôsobí ako poradca pre členov Kongresu USA, Ministerstvo školstva USA, štátne legislatívne orgány a médiá. Na medzinárodnej úrovni poskytuje strategické poradenstvo a pomoc s organizačným rozvojom vládnym aj mimovládnym lídrom v strednej a východnej Európe.
Bol zakladateľom a dlhoročným riaditeľom Centra pre komunitné vzdelávanie a pomoc (CTAC) – jednej z popredných organizácií v USA, ktorá poskytuje expertízu, metodickú podporu, evaluácie a systémové poradenstvo v oblasti vzdelávania a rozvoja komunít. CTAC každoročne pomáha viac ako 90 mimovládnym organizáciám.
V súčasnosti je zakladateľom a riaditeľom spoločnosti Slotnik Leadership Partners. Poskytuje exkluzívny mentoring a strategické poradenstvo lídrom vo verejných inštitúciách, treťom sektore a vo filantropických organizáciách v USA i v zahraničí. Aktívne sa venuje aj mentoringu skúsených manažérov a začínajúcich talentov.
Anotácia prednášky:
Koniec manažérov, vzostup lídrov
Ako úspešne riadiť a udržiavať zmeny vo vzdelávaní v čase, keď strácame pevnú pôdu pod nohami? Riaditeľov škôl sme dlho pripravovali najmä na rolu manažérov. V dnešnom nepredvídateľnom svete však manažment už nestačí. Manažment totiž iba udržiava existujúci systém v chode, kým skutočné líderstvo ho dokáže transformovať. Na konkrétnych príkladoch z praxe si ukážeme, čo táto nová realita znamená pre učiteľov, tvorcov politík, mimovládne organizácie aj donorov.
